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怎样才能把微生物文章发的好,从用户文章中找答案
大家研究微生物组的热情与日俱增,不管是医学方向还是环境方向,不仅仅是微生物组研究易上手,更是因为揭示微生物群发挥的隐秘但强大的生物学功能意义重大。我们愈来愈感受到老师们的研究品味也在不断提升,不再满足于菌群多样性的讨论,渴望更深层次地探讨菌群对宿主或环境的影响和背后的机制。
实践出真知。我们专门从数百篇合作课题组发表的微生物组文章中,整理出来自医学、环境、食品等细分领域中的一些有代表性且分值较高的文章(见下表),看看这些课题组发高分文章有没有一些“招式”,是我们可以借鉴和学习的。
(长图预警!上下滑动查看)
有的!这个招式我们马上就能学会并使用:微生物组学+X组学(微生物多组学)。
微生物组学:16S/ITS测序+宏基因组测序。高水平工作更倾向采用宏基因组测序,因为它不仅可以帮你获得更高分辨率的菌群鉴定结果(种水平,甚至株水平),还可以助你从菌群多样性探讨到菌群的基因功能和通路。
X组学:首选联合代谢组学,也可以是转录组学、蛋白质组学、外显子组学等,也有一些工作是同时结合代谢组学+转录组学或是代谢组学+蛋白质组学。
采用微生物多组学可以从多维度分析和揭示菌群对宿主或环境的影响,特别是探讨菌群与宿主的相互作用。自然能高效提升你的微生物组研究工作的档次。
在微生物多组学实验方案设计上,我们积累了丰富的项目经验,欢迎老师随时联系我们做交流。
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